Описание
Трехуровневая конструкция состоит из рамок, внутри которых находятся разные тканевые вставки. Каждая вставка поделена на 2 части, которые соединяются между собой разного размера пуговицами или шнурками. Набор предназначен для развития у детей мелкой моторики и понимания основ самостоятельного одевания и обувания. Рамки с застежками станут отличным помощником для занятий в детских садах, развивающих учреждениях и дома.
Характеристики
Набор состоит из прочных и безопасных материалов, которые не вызывают аллергии и не источают неприятных токсичных запахов;
Все элементы надежно закреплены, что позволяет заниматься даже малышам;
Нет выпирающих деталей, способных нанести травму ребенку;
Три уровня позволяют заниматься детям разного возраста и роста;
Пуговицы разных размеров и шнурки помогают ребенку развивать мелкую моторику и тактильное восприятие, активируя сенсорные точки на пальцах;
Одновременная работа обеих рук укрепляет нейронные связи между половинами головного мозга, что способствует стабилизации и улучшению психического и эмоционального здоровья;
Материалы разных цветов и фактуры позволяют ребенку быстрее запомнить названия цветов и различать виды тканей на ощупь.
Что входит в состав
Рамки и подставка образуют единый каркас – основу конструкции;
Текстильные вставки разных цветов и фактуры;
Пуговицы разных размеров;
Шнурки, вставляющиеся в специальные отверстия на тканевых вставках.
Методические рекомендации
Примеры упражнений:
На примере пуговиц легко научить считать маленьких детей. Сосчитайте количество пуговиц на одной из ставок. Дайте ребенку задание расстегнуть пуговицу с определенным порядковым номером. Когда все будут расстегнуты, их необходимо застегнуть обратно. В рандомном порядке называйте номера пуговиц, а ребенок должен будет соответственно их застегнуть. Это способствует укреплению памяти, развитию моторики и учит ребенка самостоятельно справляться с простыми задачами.
Устройте соревнование на скорость. Разбейте группу на пары. Кому-то могут достаться пуговицы, а кому-то – шнурки. Задача детей: первые развязывают и расстегивают, вторые завязывают и застегивают. Упражнение со шнурками может оказаться сложнее, чем с пуговицами, поэтому доставать шнурок из отверстий необязательно. Первый ребенок быстро справится с задачей, а второму придется повозиться. Во втором туре игры поменяйте детей местами, чтобы каждому досталось задание, которое он еще не выполнял. Работая вместе, дети учатся находить друг с другом общий язык, радоваться чужим победам, помогать ближнему, а также весело и с пользой проводят время.
