Получайте заказы сразу, а платите за них постепенно без процентов и переплат.
-
25%
Платёж сегодня
-
25%
Через 2 недели
-
25%
Через 4 недели
-
25%
Через 6 недель
-
25%
Платёж сегодня
-
25%
Через 2 недели
-
25%
Через 4 недели
-
25%
Через 6 недель
-
25%
Платёж сегодня
-
25%
Через 2 недели
-
25%
Через 4 недели
-
25%
Через 6 недель
- Покупка уже ваша
- Выбирайте любые понравившиеся товары, сборка заказа начнётся сразу после оформления и оплаты первых 25% стоимости. 4 небольших платежа
- Плати частями – просто ещё один способ оплаты: сервис автоматически будет списывать по 1/4 от стоимости покупки каждые 2 недели.
- Без переплат и скрытых условий
- Это не кредит и не рассрочка: вы заплатите ровно ту сумму, которая указана в корзине при оформлении заказа.
- Без анкет и ожидания
- Нужно просто ввести ФИО, дату рождения, номер телефона и данные банковской карты.
- Соберите корзину на общую сумму от 1 000 ₽ до 150 000 ₽.
- В способе оплаты нужно выбрать «Оплата частями».
- Спишем первый платёж и отправим вам заказ. Остальное — точно по графику.
Описание
Модуль предназначен для занятий с детьми с целью развития и изучения тактильных ощущений. Использование модуля позволяет понять ощущения от прикосновения к поверхностям разной жесткости, формы фактуры и размеров, оценить их, находить схожесть и различия между материалами.
Модуль состоит из фанерного планшета, на который прикреплены парные вставки из ковролина различной фактуры, плотности и длины ворса. Вставки выполнены квадратной и цилиндрической формы. Также на планшете имеются щетки разного размера и жесткости. И подвешенные мешочки, для наполнения их отличным друг от друга содержимым.
Модуль предназначен для занятий с детьми дошкольного возраста. Используется в педагогике Монтессори.
Характеристики
В процессе занятия дети:
изучают фактуру, форму, плотность материала;
учатся находить совпадения;
улучшают мелкую моторику и тренируют осязательную память.
Получение приятных ощущений от прикосновения улучшает настроение, успокаивает.
Методические рекомендации
Ребенок трогает пальцами, ладонью вставки, оценивает их совпадения и различия, осваивает алгоритм подбора одинаковых по полученным тактильным ощущениям.
В мешочки можно насыпать различные по форме, плотности наполнители, например, гречку, песок, гравий, пуговицы и так далее. Ребенок ощупывает содержимое, несмотря на него, описывает свои ощущения, называет то, чем мешочек наполнен.